习近平：当今世界的竞争说到底是人才竞争、教育竞争。要更加重视人才自主培养，努力造就一批具有世界影响力的顶尖科技人才，稳定支持一批创新团队，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。我国教育是能够培养出大师来的，我们要有这个自信！

这段话出自2021年5月28日习近平总书记在中国科学院第二十次院士大会、中国工程院第十五次院士大会和中国科学技术协会第十次全国代表大会上发表的讲话。

技能人才是支撑中国制造、中国创造的重要力量，是我们加快培育发展新质生产力、推动高质量发展、全面建设社会主义现代化国家的生力军。

目前，我国技能人才总量已超过2亿人，占就业人员总量的四分之一以上，其中高技能人才超过6000万人。无论是传统制造业，还是新兴产业，在各行各业生产一线和创新前沿都活跃着广大技能人才的身影。他们干一行、爱一行，刻苦钻研、精益求精、勇于创新，不断促进各自行业技术升级迭代和产品提质增效，努力推动我国制造业向高端化、智能化、绿色化方向发展。譬如，在洗衣机生产一线，就有技术工人十多年潜心精研洗衣机外表喷粉技术，积累40多项技术创新成果，不仅将一次喷粉下线合格率由85%提升至98%以上，还明显改善了洗衣机的美观和质感。国产大飞机C919全身约有7万根航空线缆，总长加起来约100公里，全部需要手工精准装配。为提高安装精准度和效率，团队的技术专家常年置身于狭窄空间中，埋头攻克各种疑难问题，总结出的10余部标准作业法弥补了我国喷气式飞机电气系统安装调试实操的空白；今年全国共有1088人获得全国五一劳动奖章，其中三分之一属于发展新质生产力的对象，获奖者中产业工人共有380人，很多是来自制造业生产一线的技术人员和专家……

今年全国两会期间，习近平总书记参加江苏代表团审议时强调，大国工匠是我们中华民族大厦的基石、栋梁。我们要把职业教育发展好，要树立工匠精神，把他们的待遇条件保障好。要把第一线的大国工匠一批批培养出来。

当前，我国适应新产业、新模式、新动能发展的数字型、创新型、复合型的高技能人才仍然稀缺，钳工、焊工、养老护理员等一线技工普遍短缺。我们对人才的培养要更好适应市场变化和产业的需求。一方面，要以产业发展需求为导向，优化职业教育专业设置，深化职业教育产教融合，加强就业指导和帮扶，加快推动职业教育高质量发展；另一方面，各地要结合实际，逐步提高技能人才待遇水平，进一步畅通人才发展通道，激励更多青年走技能成才、技能报国之路，为我国高质量发展打造一支规模宏大的知识型、技能型、创新型劳动者队伍。

本期解读:陈锐海 央广网评论员